No hay correlación entre gasto y calidad de educación

2 de diciembre de 2019
CVP191202

En función de privilegios. María Dolores realiza un enlace telefónico con María Del Carmen Aceña, del CIEN, para conversar sobre el rubro de educación en los proyectos presupuestarios. En los últimos diez años se triplicó el presupuesto del Ministerio de Educación debido a la firma de tres pactos colectivos que requerían aumentos salariales a los maestros. Sin embargo, el aumento de recursos no corresponde al aprendizaje de los estudiantes. En 2011 el 7.48% de los estudiantes de sexto primaria, tercero básico y quinto bachillerato logró pasar las pruebas matemáticas. Actualmente, solo el 13.56% de los estudiantes alcanzó el mínimo necesario en la misma área. Lejos de crear una carrera de mérito para los docentes, se han firmado acuerdos de bonos en función de privilegios.

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