LBMD290825
En la emisión, Marta Yolanda Díaz Durán y Jorge Jacobs analizaron la libertad educativa en América Latina, destacando el bajo índice en Guatemala y su impacto en la calidad educativa. Explicaron que la falta de libertad limita la elección de las familias y perpetúa la dependencia del gobierno, mientras países como Chile permiten mayor autonomía mediante financiamiento directo a los padres.
Se discutió la necesidad de fortalecer la profesionalización de la administración pública y transparentar los procesos educativos para mejorar la participación ciudadana. Además, se abordó la influencia de estructuras autoritarias y la programación educativa que restringe el pensamiento crítico, afectando la formación de ciudadanos libres.
Tatiana Macías y Juan Martin Favetto resaltaron casos de emprendimiento comunitario que fomentan la libertad educativa y ejemplificaron con iniciativas locales. También comentaron la situación del narcotráfico en Venezuela y la ineficacia de intervenciones militares, vinculando la seguridad regional con la estabilidad educativa.
Se presentaron indicadores de libertad educativa, subrayando que Guatemala muestra deficiencias graves en lectura y matemáticas, y que la escolarización refleja un derroche de recursos y enfoque en obediencia.
Finalmente, destacaron la importancia de sistemas educativos que fomenten aprendizaje autónomo y competencia escolar, mencionando la labor de instituciones como la Universidad Francisco Marroquín y la Universidad San Francisco de Quito, que buscan empoderar a los estudiantes de la región.





