LBPM260420
20 de abril de 2026El programa analizó la fase final para elegir Fiscal General, destacando requisitos legales, amparos y tensiones políticas. También explicó la diferencia entre carrera judicial y ejercicio profesional, subrayando la importancia de la idoneidad de los aspirantes en un proceso clave para la institucionalidad en Guatemala.
Elección de fiscal lleno de controversias
20 de abril de 2026El programa abordó la fase final para elegir Fiscal General en medio de amparos y tensiones legales. También analizó el uso del presupuesto público, cambios en el proceso de herencias y hechos de violencia recientes, en un contexto marcado por polarización social y desafíos institucionales en Guatemala.
El futuro del MP y más junto a Fernando Linares Beltranena
17 de abril de 2026El programa analizó la coyuntura política y constitucional en Guatemala, cuestionando la legitimidad institucional, el rol de la Corte de Constitucionalidad y el proceso para elegir Fiscal General. También abordó ideología, corrupción estructural y la influencia de actores internacionales en decisiones clave del país.
¿Quién puede ser fiscal general?
17 de abril de 2026El programa analizó la elección del Fiscal General, el impacto del subsidio a combustibles y el debate sobre eliminar el IDP. También abordó tensiones geopolíticas entre Israel e Irán, aspectos legales del proceso y eventos deportivos destacados en un contexto de decisiones clave para el país.
¿Pueden los jueces aspirar a fiscal general?
17 de abril de 2026El programa analizó el proceso de elección del Fiscal General, donde Consuelo Porras lidera la evaluación en medio de amparos y tensiones legales. También abordó decisiones internacionales de EE. UU., cambios regionales en leyes penales y un análisis crítico sobre el respeto al marco constitucional.
Inteligencia Artificial: ¿por dónde empezar?
16 de abril de 2026El programa explicó cómo empezar a usar inteligencia artificial, destacando la importancia de saber comunicar instrucciones y desarrollar pensamiento crítico. También abordó su uso en la vida diaria, negocios y educación, así como su impacto en el empleo y la necesidad de adaptarse a esta nueva herramienta tecnológica.
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